검정말을 넣은 시험관에 빛을 비추면 기포(주로 산소)가 생기는데, 전등을 가까이 할수록 1분 동안 생기는 기포 수가 많아져요.
MIDDLE 3 / UNIT 08
광합성과 호흡
광합성과 호흡의 재료·산물을 비교하고 빛에 따른 기체 출입을 해석합니다.
식물은 밤에도 숨을 쉴까요?
광합성과 호흡: 핵심 개념
중3 수준에 맞춰 이 단원에서 꼭 알아야 할 내용을 정리했어요.
- 01
광합성은 엽록체에서 빛에너지를 이용해 이산화 탄소와 물로 포도당을 만들고 산소를 내놓는 과정이에요.
- 02
광합성으로 만든 포도당은 녹말로 바뀌어 잎에 잠시 저장되었다가, 주로 설탕으로 바뀌어 체관을 통해 필요한 곳으로 운반돼요.
- 03
빛의 세기·이산화 탄소 농도·온도가 광합성량에 영향을 줘요. 빛이 강해질수록 광합성량이 늘다가 어느 정도 이상에서는 더 늘지 않아요.
- 04
식물은 살아 있는 모든 세포에서 낮과 밤에 관계없이 항상 호흡해 포도당을 분해하고 생명 활동에 필요한 에너지를 얻어요.
- 05
빛이 강한 낮에는 광합성량이 호흡량보다 많아 산소를 내보내고, 빛이 없는 밤에는 호흡만 일어나 이산화 탄소를 내보내요.
- 광합성
- 빛에너지를 이용해 이산화 탄소와 물로 포도당을 만들고 산소를 내놓는 과정
- 엽록체
- 광합성이 일어나는 초록색 세포 소기관
- 호흡
- 세포에서 산소를 이용해 포도당을 분해하고 생명 활동에 필요한 에너지를 얻는 과정
변인, 그래프, 과학 법칙을 사용해 관계를 해석합니다.
분석하기모형화하기평가하기
광합성과 호흡, 직접 해 보세요.
배운 개념이 주변에서 실제로 맞는지 관찰하고, 핵심 용어로 설명해 보세요.
- STEP 1
검정말을 넣은 BTB 용액 시험관을 밝은 곳과 어두운 곳에 두고 색 변화를 비교한다.
- STEP 2
색 변화를 광합성과 호흡에 따른 이산화 탄소 양의 변화로 설명한다.
- STEP 3
전등과 검정말 사이의 거리를 바꾸며 1분 동안 나오는 기포 수를 세어 빛의 세기와 광합성의 관계를 그래프로 나타낸다.
광합성과 호흡 학습 목표
이 사이트가 정한 단원별 학습 목표예요. 국가 교육과정의 공식 성취기준이 아니에요.
- 01
광합성의 재료(이산화 탄소·물)와 산물(포도당·산소)을 호흡과 비교할 수 있다.
- 02
빛의 세기에 따라 식물의 기체 출입이 달라짐을 해석할 수 있다.
수치에서 패턴을 찾아보세요.
바꾼 조건: 전등과 검정말 사이의 거리(40→30→20→10 cm) · 측정한 값: 1분 동안 생긴 기포 수(예시 자료) (개)
| 전등과 검정말 사이의 거리(40→30→20→10 cm) | 1분 동안 생긴 기포 수(예시 자료) (개) |
|---|---|
| 조건 1 | 6 |
| 조건 2 | 11 |
| 조건 3 | 19 |
| 조건 4 | 30 |
표와 그래프에서 읽을 수 있는 관계는 무엇인가요?
광합성과 호흡: 개념을 적용해 보세요.
진행 중광합성의 재료와 산물을 바르게 짝지은 것은?
햇빛을 받은 잎을 탈색한 뒤 아이오딘-아이오딘화 칼륨 용액을 떨어뜨렸더니 청람색으로 변했어요. 알 수 있는 것은?
식물의 호흡에 대한 설명으로 옳은 것은?
빛이 강한 낮에 식물의 잎에서 기체가 드나드는 모습으로 옳은 것은?
검정말에 비추는 빛을 계속 강하게 했더니 어느 순간부터 1분 동안 생기는 기포 수가 더 늘지 않았어요. 알맞은 해석은?
주장–증거–추론으로 설명하세요.
식물은 밤에도 숨을 쉴까요?
관련 핵심 단원에서 조건을 바꾸며 더 깊이 살펴보세요.
‘식물의 구조와 성장’ 핵심 단원: 뿌리·줄기·잎의 기능과 빛, 물, 기체가 식물 성장에 미치는 영향을 탐구합니다.
식물의 구조와 성장 핵심 단원 열기 ↗