HIGH 1 / UNIT 01

물질의 규칙성과 결합

전자 배치와 물질 성질을 연결합니다.

BIG QUESTION

주기율표에서 같은 세로줄 원소는 왜 성질이 비슷할까요?

CORE IDEAS / 04

물질의 규칙성과 결합: 핵심 개념

고1 수준에 맞춰 이 단원에서 꼭 알아야 할 내용을 정리했어요.

  1. 01

    원소를 원자 번호 순으로 배열하면 성질이 주기적으로 반복돼요.

  2. 02

    같은 족 원소는 원자가 전자 수가 같아 화학적 성질이 비슷해요.

  3. 03

    금속 원소와 비금속 원소는 전자를 주고받아 이온 결합을, 비금속 원소끼리는 전자쌍을 공유해 공유 결합을 해요.

  4. 04

    이온 결합 물질은 고체일 때는 전기가 통하지 않지만, 녹거나 물에 녹으면 이온이 움직여 전기가 통해요.

생활 속 예

소금물은 전기가 통하지만 설탕물은 전기가 거의 통하지 않아요. 설탕은 공유 결합 물질이라 물에 녹아도 이온이 생기지 않기 때문이에요.

핵심 용어
원자가 전자
원자의 가장 바깥 전자 껍질에 있어 화학 결합에 참여하는 전자
이온 결합
양이온과 음이온이 정전기적 인력으로 결합하는 것
공유 결합
원자들이 전자쌍을 공유하여 결합하는 것
더 깊이 보기주기율과 화학 결합화학 핵심 단원 ↗
LEVEL / 논증과 탐구

수학적 모형과 불확실성을 고려해 과학적 주장을 논증합니다.

논증하기검증하기한계 평가하기
APPLY IT

물질의 규칙성과 결합, 직접 해 보세요.

배운 개념이 주변에서 실제로 맞는지 관찰하고, 핵심 용어로 설명해 보세요.

  1. STEP 1

    알칼리 금속과 할로젠의 원자가 전자 수를 표로 정리하고 같은 족 원소의 화학적 성질이 비슷한 까닭을 설명한다.

  2. STEP 2

    교사와 함께 염화 나트륨 수용액과 설탕 수용액의 전기 전도성을 비교해 결합의 종류를 추론한다.

  3. STEP 3

    NaCl, H₂O, CO₂의 전자 배치를 그림으로 나타내고 결합의 종류를 표시한다.

LEARNING GOALS

물질의 규칙성과 결합 학습 목표

이 사이트가 정한 단원별 학습 목표예요. 국가 교육과정의 공식 성취기준이 아니에요.

  1. 01

    원자가 전자 수와 주기율표의 위치를 연결해 원소의 주기적 성질을 설명할 수 있다.

  2. 02

    이온 결합과 공유 결합을 전자의 이동과 공유로 구별하고 물질의 성질과 연결할 수 있다.

DATA LAB / TABLE & GRAPH

수치에서 패턴을 찾아보세요.

바꾼 조건: 1족 알칼리 금속(Li·Na·K·Rb) · 측정한 값: 원자 반지름 (pm)

1족 알칼리 금속(Li·Na·K·Rb)원자 반지름 (pm)
조건 1152
조건 2186
조건 3227
조건 4248
조건 1152
조건 2186
조건 3227
조건 4248
증거 평가형

자료를 근거로 내릴 수 있는 가장 타당한 결론은 무엇인가요?

PRACTICE / 05

물질의 규칙성과 결합: 개념을 적용해 보세요.

진행 중
01 / 물질의 규칙성과 결합

주기율표에서 같은 족 원소들의 화학적 성질이 비슷한 까닭은?

02 / 물질의 규칙성과 결합

염화 나트륨(NaCl)의 결합을 바르게 설명한 것은?

03 / 물질의 규칙성과 결합

고체 염화 나트륨은 전기가 통하지 않지만 수용액은 전기가 통하는 까닭은?

04 / 물질의 규칙성과 결합

원자 번호 12인 마그네슘(Mg)이 안정한 이온이 될 때의 변화로 옳은 것은?

05 / 물질의 규칙성과 결합

설탕은 고체일 때도, 물에 녹았을 때도 전기가 통하지 않아요. 그 까닭은?

SCIENTIFIC EXPLANATION

주장–증거–추론으로 설명하세요.

주기율표에서 같은 세로줄 원소는 왜 성질이 비슷할까요?