봄에는 개나리가 피고, 여름에는 매미가 울고, 가을에는 단풍이 들고, 겨울에는 두루미 같은 철새가 날아와요.
ELEMENTARY 2 / UNIT 03
계절에 따른 변화
계절별 생물과 날씨 변화를 연결합니다.
초1–2 안내 국가 교육과정에서 초등학교 1–2학년은 과학을 따로 배우지 않고 통합교과(바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활)로 배워요. 이 단원은 Bright & Wise가 마련한 가벼운 과학 첫걸음이에요.
계절이 바뀌면 생물은 어떻게 달라질까요?
계절에 따른 변화: 핵심 개념
초2 수준에 맞춰 이 단원에서 꼭 알아야 할 내용을 정리했어요.
- 01
우리나라는 봄·여름·가을·겨울에 따라 기온과 날씨가 달라요.
- 02
여름은 기온이 높고 비가 많이 오는 편이고, 겨울은 춥고 건조한 편이에요.
- 03
많은 나무는 가을에 잎의 색이 바뀌고 잎이 떨어져요.
- 04
개구리처럼 겨울잠을 자는 동물은 추운 겨울 동안 땅속 같은 곳에서 지내요.
- 계절
- 1년을 기온과 날씨에 따라 나눈 봄·여름·가을·겨울
- 겨울잠
- 동물이 추운 겨울 동안 거의 움직이지 않고 지내는 것
- 단풍
- 가을에 잎의 색이 붉거나 노랗게 바뀌는 것
짧은 문장과 눈에 보이는 특징으로 말합니다.
찾기비교하기말하기
계절에 따른 변화, 직접 해 보세요.
배운 개념이 주변에서 실제로 맞는지 관찰하고, 핵심 용어로 설명해 보세요.
- STEP 1
학교 둘레의 나무 한 그루를 정해 계절마다 사진이나 그림으로 기록해요.
- STEP 2
계절마다 그날의 기온과 내 옷차림을 함께 적어 비교해요.
- STEP 3
겨울잠을 자는 동물이나 철새처럼 계절에 따라 생활이 바뀌는 동물을 하나 찾아 소개해요.
계절에 따른 변화 학습 목표
이 사이트가 정한 단원별 학습 목표예요. 국가 교육과정의 공식 성취기준이 아니에요. 초1–2는 국가 교육과정에 과학 교과가 없고 통합교과로 배워요.
- 01
봄·여름·가을·겨울의 기온과 날씨가 어떻게 다른지 비교할 수 있어요.
- 02
계절에 따라 식물과 동물의 모습이 어떻게 달라지는지 예를 들 수 있어요.
수치에서 패턴을 찾아보세요.
바꾼 조건: 봄에서 여름으로(3·4·5·6월) · 측정한 값: 한 달 평균 기온(서울, 근삿값) (℃)
| 봄에서 여름으로(3·4·5·6월) | 한 달 평균 기온(서울, 근삿값) (℃) |
|---|---|
| 조건 1 | 6 |
| 조건 2 | 13 |
| 조건 3 | 18 |
| 조건 4 | 23 |
측정값이 가장 큰 것은 무엇인가요?
계절에 따른 변화: 개념을 적용해 보세요.
진행 중가을에 많은 나무에서 볼 수 있는 변화는?
겨울에 개구리를 보기 어려운 까닭은?
우리나라 여름 날씨의 특징으로 알맞은 것은?
제비가 우리나라에 찾아와 둥지를 짓기 시작하는 계절은?
겨울 나뭇가지에 달린 겨울눈에 대해 알맞게 말한 것은?
주장–증거–추론으로 설명하세요.
계절이 바뀌면 생물은 어떻게 달라질까요?
관련 핵심 단원에서 조건을 바꾸며 더 깊이 살펴보세요.
‘날씨와 기후’ 핵심 단원: 대기·해양의 에너지 이동과 단기 날씨·장기 기후의 차이를 이해합니다.
날씨와 기후 핵심 단원 열기 ↗