강낭콩을 젖은 솜 위에 두면 며칠 뒤 뿌리가 먼저 나오고, 이어서 떡잎이 벌어져요.
ELEMENTARY 2 / UNIT 01
씨앗에서 식물까지
식물의 한살이를 순서로 설명합니다.
초1–2 안내 국가 교육과정에서 초등학교 1–2학년은 과학을 따로 배우지 않고 통합교과(바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활)로 배워요. 이 단원은 Bright & Wise가 마련한 가벼운 과학 첫걸음이에요.
작은 씨는 어떻게 커다란 식물이 될까요?
씨앗에서 식물까지: 핵심 개념
초2 수준에 맞춰 이 단원에서 꼭 알아야 할 내용을 정리했어요.
- 01
식물은 씨 → 싹 트기 → 잎과 줄기가 자람 → 꽃 → 열매의 순서로 한살이를 거쳐요.
- 02
씨가 싹 트려면 알맞은 양의 물, 알맞은 온도, 공기(산소)가 필요해요.
- 03
싹이 튼 뒤 잘 자라려면 햇빛도 필요해요.
- 04
열매 속 씨를 다시 심으면 새로운 식물로 자라 한살이가 이어져요.
- 한살이
- 생물이 태어나 자라고 자손을 남기기까지의 과정
- 싹 트기
- 씨에서 뿌리와 떡잎이 나오는 것
- 떡잎
- 씨 속에 있다가 처음 나오는 잎. 강낭콩 떡잎에는 양분이 저장되어 있어요.
짧은 문장과 눈에 보이는 특징으로 말합니다.
찾기비교하기말하기
씨앗에서 식물까지, 직접 해 보세요.
배운 개념이 주변에서 실제로 맞는지 관찰하고, 핵심 용어로 설명해 보세요.
- STEP 1
강낭콩을 젖은 솜 위에 올려 두고 날마다 싹이 트는 모습을 그림으로 그려요.
- STEP 2
싹이 튼 강낭콩을 화분에 옮겨 심고 이틀마다 떡잎과 본잎의 모습을 기록해요.
- STEP 3
그림 기록을 순서대로 붙여 한살이 카드를 만들고, 단계마다 달라진 점을 말해요.
씨앗에서 식물까지 학습 목표
이 사이트가 정한 단원별 학습 목표예요. 국가 교육과정의 공식 성취기준이 아니에요. 초1–2는 국가 교육과정에 과학 교과가 없고 통합교과로 배워요.
- 01
씨 → 싹 → 잎과 줄기 → 꽃 → 열매로 이어지는 식물의 한살이를 차례대로 말할 수 있어요.
- 02
씨가 싹 트려면 물과 알맞은 온도가 필요하다는 것을 관찰로 확인할 수 있어요.
수치에서 패턴을 찾아보세요.
바꾼 조건: 싹이 튼 뒤 지난 날(2·4·6·8일) · 측정한 값: 강낭콩 줄기의 길이 (cm)
| 싹이 튼 뒤 지난 날(2·4·6·8일) | 강낭콩 줄기의 길이 (cm) |
|---|---|
| 조건 1 | 2 |
| 조건 2 | 5 |
| 조건 3 | 9 |
| 조건 4 | 14 |
측정값이 가장 큰 것은 무엇인가요?
씨앗에서 식물까지: 개념을 적용해 보세요.
진행 중강낭콩의 한살이 순서로 알맞은 것은?
씨가 싹 트는 데 꼭 필요한 조건으로 알맞은 것은?
열매 속의 씨가 하는 일로 알맞은 것은?
강낭콩 씨가 싹 틀 때 씨에서 가장 먼저 나오는 것은?
강낭콩의 떡잎이 하는 일로 알맞은 것은?
주장–증거–추론으로 설명하세요.
작은 씨는 어떻게 커다란 식물이 될까요?
관련 핵심 단원에서 조건을 바꾸며 더 깊이 살펴보세요.
‘식물의 구조와 성장’ 핵심 단원: 뿌리·줄기·잎의 기능과 빛, 물, 기체가 식물 성장에 미치는 영향을 탐구합니다.
식물의 구조와 성장 핵심 단원 열기 ↗