수직선에서 오른쪽에 있는 수가 더 큽니다.
WORKED EXAMPLE18 > 13
GRADE 1 · 변화와 관계
수 비교와 순서
>, <, =와 수의 순서를 익힙니다.
개념 이해
수직선에서 오른쪽에 있는 수가 더 큽니다.
18 > 13CONCEPT LESSON
문제를 풀기 전에
수 비교와 순서의 원리와 풀이 기준을 먼저 확인하세요.
- 두 수의 십의 자리 숫자를 먼저 비교해요.
- 십의 자리가 같으면 일의 자리 숫자를 비교해요.
- 벌어진 쪽이 큰 수를 향하도록 > 또는 <를 쓰고, 같으면 =를 써요.
기호의 방향을 거꾸로 쓰기 쉬워요. 벌어진 입은 언제나 더 큰 수 쪽을 향해요.
- 18과 13 중 수직선에서 더 오른쪽에 있는 수는?
- 29와 31은 어느 자리에서 크기가 정해지나요?
이 개념의 학습 완료 기준 보기
- >, <, =와 수의 순서를 익힙니다.
- 풀이에 사용한 원리를 자신의 말로 설명하기
- 그림·식·문장을 서로 연결하기
수를 기록하는 방식
사람들은 물건과 날짜를 기록하기 위해 수 체계를 만들었고, 자릿값과 0을 사용하면서 매우 큰 수와 빈 자리를 간결하게 표현할 수 있게 되었습니다.
시간표, 돈, 주소, 컴퓨터 데이터까지 현대 생활의 거의 모든 기록이 수 체계를 사용합니다.
0은 ‘아무것도 없음’과 ‘자리를 지킴’이라는 두 역할을 어떻게 함께 할까요?
THREE WAYS TO PRACTICE
같은 개념, 다른 문제 구조
풀이를 읽을 때 답보다 어떤 조건과 원리를 사용했는지 확인하세요.
18 □ 12
개념 확인 · >, <, = 중 하나를 쓰세요.
풀이와 정답 보기
풀이
18 > 12입니다.
정답 · >빈칸 추론형 24 □ 12
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 필요한 관계를 찾아 빈칸의 값을 구하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
풀이와 정답 보기
풀이
24 > 12입니다.
정답 · >생각해 보기 21 □ 18
조건을 모두 사용해 해결하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
풀이와 정답 보기
풀이
전략: 조건을 정리하고 핵심 개념을 적용합니다. 21 > 18입니다.
정답 · >학습 모드 · 사고력과 단원 평가는 풀이 과정 포함
문제 수
24 □ 21
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
27 □ 9
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 필요한 관계를 찾아 빈칸의 값을 구하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
6 □ 18 문제: >, <, = 중 하나를 쓰세요. 학생의 답: >
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 학생의 답이 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
여행 준비 9 □ 6
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 상황의 정보를 수학적으로 나타내 해결하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
도서관 활동 12 □ 15
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 상황의 정보를 수학적으로 나타내 해결하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
15 □ 24
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
18 □ 12
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 필요한 관계를 찾아 빈칸의 값을 구하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
21 □ 21 문제: >, <, = 중 하나를 쓰세요. 학생의 답: =
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 학생의 답이 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
정원 가꾸기 24 □ 9
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 상황의 정보를 수학적으로 나타내 해결하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.
여행 준비 27 □ 18
상황을 식으로 나타낸 뒤 답하세요. 상황의 정보를 수학적으로 나타내 해결하세요. >, <, = 중 하나를 쓰세요.